Φωτοβολταϊκά Σε 405 Σχολεία: Εξοικονόμηση 35% Για Την Εκπαίδευση – Ανακαλύψτε Πώς!

Φωτοβολταϊκά Συστήματα: Μια Πράσινη Στροφή της Εκπαίδευσης στην Κύπρο

Σημαντική πρόοδος για το περιβάλλον και την εκπαίδευση σημειώνεται στην Κύπρο με την εγκατάσταση φωτοβολταϊκών συστημάτων σε 405 σχολεία. Το έργο αυτό, που αναλαμβάνει το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, περιλαμβάνει επίσης εργασίες θερμομόνωσης και υγρομόνωσης.

Εξοικονόμηση Ενέργειας

Φαίνεται πως σύμφωνα με τους ειδικούς, η ολοκλήρωση αυτού του προγράμματος αναμένεται να προσφέρει **35% συνολική εξοικονόμηση** ενέργειας. Αυτή η επίτευξη υποδηλώνει τις θετικές επιπτώσεις που μπορούν να έχουν οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Χρηματοδότηση και Υλοποίηση

Το έργο αυτό έχει χρηματοδοτηθεί από τον **Μηχανισμό Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας** της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ο φορέας υλοποίησης είναι το ίδιο το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, ακολουθώντας ένα ενιαίο σχέδιο δράσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Συνεργασία με την Αρχή Ηλεκτρισμού Κύπρου

Η επιτυχία της εγκατάστασης των φωτοβολταϊκών συστημάτων πραγματοποιήθηκε σε στενή συνεργασία με την **Αρχή Ηλεκτρισμού Κύπρου**. Αυτή η συνεργασία είναι κρίσιμη για τη διασφάλιση της ποιότητας και της ασφάλειας των εγκαταστάσεων.

Δεδομένα του Έργου

Συγκεκριμένα, οι εργασίες περιλαμβάνουν την εγκατάσταση θερμομόνωσης σε **84.918 τετραγωνικά μέτρα** και την εγκατάσταση φωτοβολταϊκών συστημάτων συνολικής ισχύος **4,881 MW**. Η εφαρμογή του έργου εκτείνεται σε σχολεία σε πολλές περιοχές, όπως είναι η Λευκωσία, η Λάρνακα, η Λεμεσός, η Αμμόχωστος και η Πάφος.

Ολοκλήρωση του Έργου

Το έργο ολοκληρώθηκε τον **Ιούλιο του 2023**, αποδεικνύοντας ότι οι επενδύσεις σε πράσινη ενέργεια μπορούν να υλοποιηθούν με επιτυχία σε σύντομο χρονικό διάστημα. Αυτή η πρωτοβουλία συνοδεύεται από την αυξανόμενη ευαισθητοποίηση για την προστασία του περιβάλλοντος.

Στρατηγικός Σχεδιασμός για το Μέλλον

Η εγκατάσταση φωτοβολταϊκών συστημάτων εντάσσεται στο **Σχέδιο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Κύπρου**. Συγκεκριμένα, αποτελεί μέρους του “Άξονα 2: Ταχεία μετάβαση σε μια πράσινη οικονομία”, ο οποίος έχει ως στόχο τη μείωση της ζήτησης της **πρωτογενούς ενέργειας** κατά τουλάχιστον **30%**.

Οφέλη για την Εκπαίδευση και την Κοινωνία

Η πολιτική αυτή δεν αγγίζει μόνο την εξοικονόμηση ενέργειας, αλλά και την εκπαίδευση των μαθητών και του προσωπικού σε θέματα βιωσιμότητας και περιβαλλοντικής υπευθυνότητας. Τα σχολεία γίνονται παράδειγμα για τις τοπικές κοινότητες σχετικά με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.

Αύξηση της Ευαισθητοποίησης

Η εγκατάσταση φωτοβολταϊκών συστημάτων σε σχολεία προκαλεί την ευαισθητοποίηση μαθητών και γονέων σχετικά με την ανάγκη για μειωμένη κατανάλωση ενέργειας και τη προστασία του περιβάλλοντος.

Δημόσιος Τομέας και Πράσινη Μετάβαση

Η προσπάθεια αυτή δείχνει ότι ο δημόσιος τομέας μπορεί να παράσχει λύσεις που συνδυάζουν την εκπαίδευση με την πράσινη ενέργεια. Πολλοί άλλοι φορείς θα μπορούσαν να ακολουθήσουν το παράδειγμα αυτό.

Μακροχρόνια Οφέλη

Τα μακροχρόνια οφέλη της εγκατάστασης αυτών των συστημάτων σε σχολεία περιλαμβάνουν τη μείωση των λογαριασμών ενέργειας, την πρόληψη των περιβαλλοντικών κινδύνων και τη στήριξη της τοπικής οικονομίας μέσω της δημιουργίας νέων θέσεων εργασίας.

Τα Σχολεία ως Υποδείγματα Βιωσιμότητας

Η επιλογή των σχολείων ως σημείων εγκατάστασης φωτοβολταϊκών έχει ως στόχο να δημιουργήσει μια **κουλτούρα βιωσιμότητας** από νεαρή ηλικία, δείχνοντας ότι ο καθένας μπορεί να συμβάλει στην προστασία του πλανήτη.

Αντίκτυπος στην Ενεργειακή Πολιτική

Η κυβερνητική υποστήριξη σε τέτοιες πρωτοβουλίες μπορεί να οδηγήσει σε βαθύτερες αλλαγές στην εθνική ενεργειακή πολιτική, ενθαρρύνοντας τη μεταβατική πορεία προς τη χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.

Συμπέρασμα

Η εγκατάσταση φωτοβολταϊκών συστημάτων σε 405 σχολεία στην Κύπρο αποτελεί ένα εξέχον παράδειγμα του πώς η εκπαίδευση μπορεί να συνδυαστεί με την πράσινη ανάπτυξη. Η πρωτοβουλία αυτή μας δείχνει ότι η συμμόρφωση με περιβαλλοντικές πρακτικές είναι εφικτή και απαραίτητη, προσφέροντας άμεσες και μελλοντικές ωφέλειες για την κοινωνία και το περιβάλλον.